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古老的阿拉伯世界流传一则充满智慧的故事:

 有一位老人死后留下了十七只骆驼及一张遗嘱给他的三个儿子。

古老的阿拉伯世界流传一则充满智慧的故事:

 有一位老人死后留下了十七只骆驼及一张遗嘱给他的三个儿子。

  

依照遗嘱的划分,老大可以得到一半数量的骆驼,

老二则是三分之一,老三则是九分之一。

  

这下子问题来了,

十七只骆驼是不能整除于二、三或是九,

势必要将两只骆驼宰了分尸才可以。

  

但是死骆驼又不值钱,

三兄弟为了这问题大伤脑筋,

甚至闹得兄弟阋墙,最后没有办法,只好请族长裁示。

  

族长了解情况后,笑咪咪地表示,

为了要让兄弟们和睦相处,

决定再送他们一只骆驼,以凑成十八只。

  

这样子,老大就得了九只骆驼,老二、老三则分别拿到六只和两只。

  

有趣的是,骆驼加起来还是十七只,

多的那一只,仍旧完璧归赵地回到族长手中。

 

不少数学参考书或脑筋急转弯之类的书籍都收录了这则故事,

实际上,它不仅仅是个数学题目而已,

其中还告诉我们解决问题的智慧。

 

在现实生活中也上演类似的戏码。

  

演讲名嘴也是教育部常委何进财先生,

在他的身上就发生了一段有趣的故事。

原来何先生的老家在嘉义新港,

如果从台北坐火车回嘉义的话,还要再另外花两百坐计程车才回得了家。

  

有一次何先生又坐火车返乡,

在上计程车的时候突然想到,

一人搭车也是两百,三个人坐也是这个价钱,

何不再找两位乡亲免费让他们坐上一程呢?

果然稍微询问之下,又找到两位一同坐车回新港。

  

在返乡的路上,三个人难免寒喧客套,

一聊之下,才发现何先生在中央政府任职,素为乡人所敬重。

  

此时原先免费搭便车的两位乡亲齐声说道:

「何桑,刚才不认识所以让你出钱请我们,现在已经认识你了,

就让我出钱请你吧! 」

何先生连忙摇手谦让,三个人都抢着要出钱。

  

这时候计程车司机说话了:

「各位乡亲,我也是新港人,

这样好了,你们每人各出一百,也都比单独一个人坐车省一百,

也让我多拿一百,这样子我们每个人都赚一百元。 」

在满车欢笑中,大家一致同意。

  

   

其实解决问题有许多方法,只是在充满竞争压力的现代社会,

我们就太习惯使用「减法」思考,意图寻求胜负分明的结果,

到最后往往以两败俱伤收场。

  

也许我们该多多学习「加法」思考,

不要追求零和游戏中必有输赢的目标,彼此多出一点,

营造双赢的场面,岂不是皆大欢喜吗?